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Veranstaltungskalender

Kurse, Seminare, Führungen und sonstige Veranstaltungen der KIT-Bibliothek
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Lecture

Gute wissenschaftliche Praxis: Erfüllt die Nutzung generativer KI die Standards wissenschaftlicher Redlichkeit?

Tuesday, 16 June 2026, 15:45-17:15
Online: https://kit-lecture.zoom-x.de/j/64120300941

Präsenz: KIT-Bibliothek Süd, Vortragssaal

Teil der Ringvorlesung: LLM Literacy - Kritische Reflexion und verantwortungsvoller KI-Einsatz beim wissenschaftlichen Arbeiten  des HoC in Kooperation mit der KIT-Bibliothek

 

Transparenz, Reproduzierbarkeit und Redlichkeit sind Qualitätskriterien wissenschaftlichen Arbeitens. Diese werden durch das Aufkommen von KI und Veränderungen in (studentischen) Arbeitsprozessen keinesfalls obsolet, ganz im Gegenteil: das Bewusstsein für redliches Handeln und die Verantwortungsübernahme für das eigene Handeln gewinnen an Bedeutung. Der Vortrag setzt die Grundlagen guter wissenschaftlicher Praxis in Bezug zu verschiedenen Anwendungsmöglichkeiten von KI: Wie kann KI-Nutzung in wissenschaftlichen Arbeitsprozessen transparent dargestellt werden? Wie ist mit KI-Output umzugehen, um eine redliche Arbeitsweise zu gewährleisten? Kann KI zitiert werden oder sogar Autorschaft übernehmen? Wer ist für Ergebnisse verantwortlich?
Kurzum: Kann im Sinne wissenschaftlicher Redlichkeit mit KI gearbeitet werden?

 

Referentin: Malake Hammoud

 

 

 

 

Die Ringvorlesung ‚LLM Literacy - Kritische Reflexion und verantwortungsvoller KI-Einsatz beim wissenschaftlichen Arbeiten‘ ist öffentlich und findet vom 05.05.2026 bis zum 07.07.26 jeweils dienstags von 15:45 bis 17:15 Uhr (mit einer Ausnahme am 30.6. von 16:30-18 Uhr) im Vortragsaal der KIT-Bibliothek (3. OG) statt. Daneben ist auch eine Online-Teilnahme möglich. Das vollständige Programm finden Sie hier: https://llm-literacy.de/

 

 


Tag(s): BIB-S, BIB-N, FBH, FBD, ALLG-all, RECH-all, GWP-all

 

Organizer
KIT-Bibliothek
Straße am Forum 2
76131 Karlsruhe
Tel: +49 721 608-48102
Mail: infokompetenz does-not-exist.bibliothek kit edu
https://www.bibliothek.kit.edu/index.php